Die mentale Gesundheit von jungen Menschen verschlechtert sich zunehmend. Viele junge Menschen leiden unter psychischen Herausforderungen. Das Land muss dieses Problem ernst nehmen und die mentale Gesundheit junger Menschen in der Gesellschaft deutlich verbessern. Dafür braucht es den schnellen Ausbau ambulanter und stationärer Therapieangebote durch die gezielte Förderung von Einrichtungen in Landeszuständigkeit, wozu auch eine massive Ausweitung der Anzahl an Kassensitzen gehört.

Fachkräfte, die im Bereich der psychischen Versorgung arbeiten müssen diskriminierungssensibel aus-

Die mentale Gesundheit von jungen Menschen verschlechtert sich zunehmend. Viele junge Menschen leiden unter psychischen Herausforderungen. Das Land muss dieses Problem ernst nehmen und die mentale Gesundheit junger Menschen in der Gesellschaft deutlich verbessern. Dafür braucht es den schnellen Ausbau ambulanter und stationärer Therapieangebote durch die gezielte Förderung von Einrichtungen in Landeszuständigkeit.

Fachkräfte, die im Bereich der psychischen Versorgung arbeiten müssen diskriminierungssensibel aus- und fortgebildet werden.und fortgebildet werden.

Die FörderungenMit einem Impulsprogramm für Azubi-Wohnen und Werkswohnungen müssenwollen wir die Förderungen finanziell besser und langfristiger ausgestattet werdenausstatten und in einen eigenen Fördertopf mit separater Förderrichtlinie, am Beispiel des Studierendenwohnens, umgeschichtet werdenumgeschichten.Darüber hinaus müssen die verfügbaren Mittel stärker an die Unternehmen herangetragen und bekannter gemacht werden. Studierendenwohnen muss ebenfalls

Unterricht teilnehmen) . Hierzu muss das Land die Sensibilisierung und Schulung der Pflegekräfte und Ärzt*innen stärker vorantreiben. Lehrerkräfte sollen ebenfalls zu psychischen Erkrankungen, ME/CFS und Long Covid geschult werden. Hierbei gilt die Schwerpunkte zu legen, was die Krankheiten sind, was sie für das Leben der Schüler:innen bedeutet, welche Auswirkungen unterschiedliche Verhaltensweisen der Lehrpersonen auf die erkrankten Schüler:innen hat, was im Umgang mit kranken Schüler:innen zu vermeiden ist/ was zur Verschlimmerung der Situation führt und wie Schüler:innen richtig unterstützt werden können, sodass die Schule zu einem fördernden und unterstützenden Umfeld für kranke Schüler:innen wird, anstelle ein Ort der Krankheiten verschlimmert. Für Lehramtstudierende sollte diese Schulung/ Aufklärung Teil ihres Lehramtstudiums werden, sodass zukünftige Lehrpersonen zur Problemlösung beitragen können und nicht die Situation der erkrankten Schüler:innen verschlimmer.

Lebenslagen zu sichern.

Um Bildungsqualität und Mitbestimmung zu sichern soll eine unabhängige Ombudsstelle geschaffen werden, an die sich alle Schüler*innen sowie Lehrkräfte wenden können. Die Ombudsstelle soll mit Fachleuten und den entsprechenden Interessenvertretungen eng zusammenarbeiten, um effektiv Lösungen für die konkreten Probleme zu erarbeiten.

Bundesebene dafür einsetzen, dass die zivile Seenotrettung ihre Arbeit auf dem Mittelmeer fortsetzen kann. Zivile Solidaritätsaktionen dürfen nicht unter Generalverdacht gestellt und kriminalisiert werden, da sie einen wichtigen Beitrag zur humanitären Unterstützung leisten und demokratisches Engagement stärken. Die Einführung der Bezahlkarte für Geflüchtete in Baden-Württemberg lehnen wir weiterhin ab. Sie erschwert selbstbestimmte

ambulanter und stationärer Therapieangebote durch die gezielte Förderung von Einrichtungen in Landeszuständigkeit.

Fachkräfte, die im Bereich der psychischen Versorgung arbeiten müssen diskriminierungssensibel aus- und fortgebildet werden.

Ebenfalls benötigt es insbesondere für Patient*innen aus ländlichen Bereichen den Ausbau digitaler

Menschen mit Behinderung, oft nicht ausreichend berücksichtigt werden. Frauen-, Männer- und Kinderschutzhäuser müssen barrierefrei gestaltet werden.

Das Land Baden-Württemberg soll ein Förderprogramm für Träger der Jugendhilfe einrichten, die queere Wohngruppen eröffnen wollen. Damit soll der Schutz von queeren Kindern und Jugendlichen gewährleistet werden.

Es braucht außerdem spezifische Beratungsstellen und Schutzräume für Männer, die von Gewalt

PflegekräfteMedizinische Fachkräfte, Rettungsdienste, sonstige Führungskräfte der Hilfsorganisationen, Notfallseelsorger*innen, Polizei und Feuerwehr müssen verpflichtend im Erkennen und Umgang mit häuslicher sowie sexualisierter Gewalt und Diskriminierung geschult werden. Die geschlechtsspezifische Schmerzbehandlung – der sogenannte Gender Pain Gap –

Schuldner*innenberatungen und soziale Hilfsprojekte müssen finanziell gestärkt werden, um Menschen in Not effektiv zu helfen.
Gleichzeitig dürfen Tafeln keine Dauerlösung sein. Niemand sollte auf wohltätige Lebensmittelvergabe angewiesen sein, um den Alltag zu bestreiten. Sie sind Ausdruck eines Systems, das Armut nicht verhindert, sondern verwaltet. Unser Ziel ist ein sozial gerechtes Gemeinwesen, in dem solche Notlösungen überflüssig werden. Das muss einen Paradigmenwechsel von Projektförderung hin zu institutioneller Förderungen für freie Träger der

außerdem finanzielle Mittel für den Ausbau von Notfallkapazitäten sowie ein digitales Verzeichnis für Pflegekräftemedizinische Fachkräfte aller Art, um im Krisenfall schnell Personal mobilisieren und organisieren zu können. Kleinere

Kinder und Jugendliche in schwierigen Lebenssituationen müssen stärker unterstützt werden.

Dazu gehört, dass in Wohngruppen der Jugendhilfe mehr Taschengeld zur Verfügung gestellt wird, um soziale Teilhabe zu ermöglichen. Außerdem soll sich das Land dafür einsetzen, dass der Personalschlüssel in allen Bereichen der Jugendhilfe erhöht wird.

Lebensmittel und eine pflanzliche Option anbieten. Die Subventionierung öffentlicher Mensen muss stärker auf fleischfreie pflanzliche Ernährung ausgerichtet werden. In der Landwirtschaft muss Tierhaltung stark reduziert und der Anbau pflanzlicher Alternativen erhöht werden. Dies muss gefördert werden, indem Landwirt*innen beim Umstieg auf rein pflanzliche Landwirtschaft finanziell unterstützt werden. Außerdem dürfen landeseigene Flächen bei Neuverpachtungen nicht an industrielle tierhaltende Betriebe vergeben werden. So soll Intensive Tierhaltung so schnell wie möglich beendet werden. Anbindehaltung soll bis spätestens 2030 überwunden werden. Landwirt*innen müssen außerdem beim Artenschutz und der Umstellung auf klimafreundliche Bewirtschaftung finanziell unterstützt werden. Um das Höfesterben in Baden-

eines Hofs unterstützt werden, dafür soll eine Existensgrünungsprämie eingeführt werden. Anreize für den Naturschutz in der Landwirtschaft sollen gestärkt und die Anbindehaltung bis spätestens 2030 überwunden werden. Gesetzliche Grundlagen für eine Weiterbildung im Bereich Agrarpädagogik, sowie zur Ausbildung als Öko-

der Abschiebehaft muss ebenfalls ein Recht auf unabhängige Rechtsberatung gelten und NGOs muss Zugang gewährt werden. Syrer*innen mit Schutzstatus sollen unter klar definierten und rechtssicheren Voraussetzungen reisen können, ohne befürchten zu müssen, dass ein Widerrufsverfahren eingeleitet wird. Dafür braucht es einheitliche Regelungen, die sittlich zwingende Gründe weiter fassen, Ausnahmen klar definieren und Transparenz sowie Rechtssicherheit schaffen. Darüber hinaus fordern wir die sofortige Abschaffung der Abschiebehaft in Pforzheim sowie perspektivisch den

klar definierten und rechtssicheren Voraussetzungen reisen können, ohne befürchten zu müssen, dass ein Widerrufsverfahren eingeleitet wird. Dafür braucht es bundeseinheitliche Regelungen, die sittlich zwingende Gründe weiter fassen, Ausnahmen klar definieren und Transparenz sowie Rechtssicherheit schaffen. Syrer*innen mit Schutzstatus sollen unter klar definierten und rechtssicheren Voraussetzungen reisen können, ohne befürchten zu müssen, dass ein Widerrufsverfahren eingeleitet wird. Dafür braucht es einheitliche Regelungen, die sittlich zwingende Gründe weiter fassen, Ausnahmen klar definieren und Transparenz sowie Rechtssicherheit schaffen.

auf einer Plattform gebündelt und die Vernetzung mit der Bus- und Taxibranche verbessert werden. Wir fordern eine schnellere Reaktivierung und Elektrifizierung von Bahnstrecken. Zusätzlich soll der Busverkehr ab 2035 ausschließlich klimaneutral erbracht werden.Außerdem fordern wir die Einführung eines landesweiten Verkehrsverbunds, der für eine kreisübergreifende Planung verantwortlich ist und

auf einer Plattform gebündelt und die Vernetzung mit der Bus- und Taxibranche verbessert werden. Außerdem fordern wir die Einführung eines landesweiten Verkehrsverbunds, der für eine kreisübergreifende Planung verantwortlich ist und ein landesweites Tarifsystem schafft.

egal ob in der Stadt oder auf dem Land. Deshalb fordern wir die konsequente Umsetzung eines eng getakteten Öffentlichen Personennahverkehrsder Mobilitätsgarante, die allen ein ÖPNV-Angebot von 65 bis 24 Uhr bietet: In den Ballungsräumen mit einem 30-Minuten-Takt und in der Hauptverkehrszeit mit einem mindestens 15-Minuten-Takt und einem 60-Minuten-Takt im ländlichen Raum bzw. in den Hauptverkehrszeiten im ländlichen Raum mit einem mindestens 30-Minuten-Takt.Zusätzlich soll der Vor allem im ländlichen Raum kann mit einem landkreisübergreifendem On-Demand-Verkehr über alle Landkreise hinweg gestärkt werdenVerkehr auch die Mobilitätsgarante erbracht werden, um so auch kleinen Orten oder sehr ländliche Räumen ein gutes ÖPNV-Angebot zu bieten. Dafür müssen Nutzungshürden abgebaut, landesweite Angebote auf einer Plattform gebündelt und die Vernetzung mit der

im gleichen Umfang stattfindender Entsiegelung von Flächen umzusetzen. Das Land soll sich zudem auf Bundesebene für Tempo 30 innerorts einsetzen und auf[Leerzeichen]engen Landstraßen Tempo 80 umsetzen.

angehende Lehrkräfte zugänglich sein, um Chancengleichheit in schwierigen Lebenslagen zu sichern.

Das Land muss sich mit Landesprogrammen dafür einsetzen, dass die Ausstattung einer Schule unabhängiger von kommunalen Haushalten wird. Wir brauchen finanzielle Unterstützung und Anreize, in die Gebäude, Anlagen, Innenausstattung und Equipment zu investieren. Das aktuelle System macht den Lernort Schule davon abhängig, wie finanzkräftig und strukturell stark die Kommune ist, in der sie liegt.

Wir setzen uns für eine grundlegende Reform unseres Bildungswesens ein und fordern dafür eine Enquete-Kommission Bildung einzusetzen, die das klare Ziel verfolgt, das Bildungssystem zu vereinheitlichen, vereinfachen und inklusiver zu gestalten. Zudem stehen wir in einem Übergangszeitraum für eine längere gemeinsame Schulzeit bis Klasse 6 und